#29Abril. CONCENTRACIÓN MONITORES EDUCACIÓN ESPECIAL:"Por la reversión a empleo público de los puestos de monitores de educación especial privatizados"

 

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POR EL EMPLEO PÚBLICO DE CALIDAD, NO PRECARIO Y SUJETO A LOS PRINCIPIOS DE

IGUALDAD, MÉRITO, CAPACIDAD Y PUBLICIDAD.

 

D E N U N C I A

 

 

  • La contratación mediante empresas privadas, por parte de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, de personal sin la titulación requerida (Técnico Superior en Integración Social / Técnico Especialista Educador de Disminuidos Psíquicos) para realizar funciones propias de la categoría profesional MONITOR/A DE EDUCACIÓN ESPECIAL acogida al VI Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Junta de Andalucía.

 

  • Que se está vulnerando, de forma reiterada, el acceso al EMPLEO PÚBLICO, sustentado en los principios de IGUALDAD, MÉRITO, CAPACIDAD Y PUBLICIDAD. Mientras cientos de ciudadanos que cumplen con los requisitos exigidos para la obtención de un empleo público y que pagaron las tasas correspondientes, esperan la resolución definitiva de Bolsas de Trabajo generadas por Concursos de Acceso a la Función Pública, la Junta, se permite el lujo de continuar subcontratando servicios.

 

 

Y EXIGE A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

 

 

  • La reversión a empleo público de los puestos de trabajo -Monitores/as de Educación Especial- que, actualmente, están en manos de empresas privadas desarrollando su labor en Centros Educativos Públicos, y la cobertura de estos puestos bajo los principios de igualdad, mérito, capacidad y publicidad.

 

  • Creación en RPT de las plazas privatizadas.

 

  • El reconocimiento de la labor que realizan como profesionales de la Educación Especial --Técnicos Superiores en Integración Social, Técnico Especialista Educador de Disminuidos Psíquicos--. El MONITOR/A DE EDUCACIÓN ESPECIAL no es sólo el profesional que realiza una mera tarea asistencial. Colabora en las relaciones Centro-Familia. Se integra y colabora en los Equipos de Orientación. Instruye en conductas sociales, hábitos higiénico-sanitarios y de autoalimentación. Colabora en la programación de las actividades de ocio y tiempo libre, y participa en su desarrollo.

 

BASTA YA de privatizar empleo público.

BASTA YA de incumplir la normativa educativa.

BASTA YA de que el alumnado con necesidades educativas especiales no sea atendido por personal debidamente titulado.

 

 

Submitted by FLO on Mar, 15/04/2014 - 12:00

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