Resolución de 13 de enero de 2010, de la Dirección General de Inspección y Evaluación de Servicios, por la que se hacen públicos, en relación con la ayuda de guardería y cuidado de hijos de la convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2009, los listados de las personas solicitantes que deberán aportar la documentación específica para esta modalidad de ayuda y los que deberán subsanar alguna exclusión de carácter general.

Resolución de 28 de enero de 2010, del Instituto Andaluz de Administración Pública, por la que se abre plazo para que los aspirantes que han superado la fase de oposición para acceso a la condición de personal laboral fijo de la Junta de Andalucía del Grupo II, en la categoría profesional de Educador/a de Centros Sociales (2061), presenten el autobaremo de sus méritos y aporten la documentación acreditativa de los mismos.

Actualizado al día de la fecha del documento asociado.

Parece que el Gobierno ha dado marcha atrás en su descabellada propuesta de retrasar la edad de jubilación. Aprovechamos para presentaros unas aplicaciones para que hagas simulaciones del importe que correspondería como jubilación en función de los datos que introduzcas.

El enlace para el concurso, donde podréis encontrar las bases es http://www.ustea.org, o el directo http://www.ustea.org/conojosdemujer.

Resolución de 21 de enero de 2010, de la Secretaría General para la Administración Pública, por la que se designa fecha, hora y lugar para la celebración del sorteo público que determinará el orden de actuación de opositores a las pruebas selectivas que se celebren durante el año 2010.

Orden de 22 de enero de 2010, por la que se aprueba y da publicidad a la relación definitiva de personal seleccionado, con expresión de los destinos adjudicados, correspondiente al concurso de acceso a la condición de personal laboral fijo, en diversas categorías profesionales, correspondientes al Grupo V, para las plazas reservadas a personas con discapacidad, en la Oferta de Empleo Público correspondiente a 2007.

Se trata de un curso oral e interactivo, dirigido a personas interesadas en temas relacionados con la Unión Europea y que puedan seguir y participar activamente en una clase impartida totalmente en inglés. Por este motivo, en el sistema de selección se tendrá en cuenta la acreditación de conocimientos sobre esta lengua, pudiéndose plantear una prueba de evaluación de conocimientos para valorar la pertinencia de la participación de los candidatos.