ORDENANZAS IES: CONTROL DE ACCESOS (LA PUÑETERA PUERTA)

[Alberto M.]

Quiero compartir mi inquietud sobre la función de control de accesos. En mi centro de trabajo arrastramos el problema de los alumnos escapistas de la ESO, que aprovechan el menor descuido o el transito continuo de padres, paqueteros o comerciales para abandonar el centro. Los medios técnicos (un timbre y un espejo retrovisor de esos que ponen en la vía pública) totalmente insuficientes y desfasados. Los humanos (un solo ordenanza) irrisorios para un volumen de aproximadamente 1000 alumnos. Partiendo de la base de que nuestras funciones son muchas y variadas (multifunción, monotarea), sobrellevar la jornada laboral se convierte en un auténtico castigo. La colaboración del equipo directivo y personal docente manifiestamente mejorable. Se repite casi a diario la manida cantinela de “veremos el día que a un menor le pase algo en la calle durante el horario lectivo”. Incluso, algunos padres señalan al ordenanza como responsable o incitador del escape y hasta se violentan.
Por favor quienes vivan este problema que comenten como se hace en sus respectivos centros de trabajo, posibles soluciones y si conocen normativa al respecto. Gracias.